SANAT ETKİNLİĞİ
Malzemeler:
- A4 çıktısı (üzerinde boyanacak bir ev ve karakterler olacak)
- Pastel boya, kuru boya veya keçeli kalem
- Kare plastik kap veya küçük karton kutu
- Makas
- Renkli dil çubukları
- Yapıştırıcı
- Toprak
- Maydanoz veya çim tohumu
- Kürdan
- Su
Etkinlik Adımları:
- Öncelikle evi ve karakteri boyayalım.
- Boyanan evi ve karakterleri dikkatlice keselim.
- Kestiğimiz evi, kabın üzerine yapıştıralım.
- Dil çubuklarını ortadan ikiye kesip kabın önüne çit gibi yerleştirip yapıştıralım.
- Karakterleri kürdana yapıştıralım.
- Kabın içine bir miktar toprak dolduralım.
- Tohumlarımızı toprağın üzerine serpip üzerini tekrar ince bir toprak tabakasıyla örtelim.
- Az miktarda su ekleyelim.
- Kürdana taktığımız karakterleri toprağa batıralım.
- Her gün kontrol edip toprak kurudukça hafifçe sulayalım.
Bu eğlenceli etkinlik, çocuklara hem sanat hem de doğa sevgisi kazandırırken sabırla beklemeyi de öğretir.
Etkinlik çıktısını indirmek için tıklayınız.
OYUN ÖNERİSİ
Meyve mi, Sebze mi?
Çocuklarımız toprakta yetişen ve ağaçta büyüyen sebze ve meyveleri ne kadar tanıyor?
Bazen çocuklar, “Neden bunun adı böyle? Ben olsaydım çileğe marul derdim!” gibi eğlenceli sorular sorarlar. Biz inananlar olarak, tüm varlıkların isimlerinin ilk olarak Hz. Adem’e öğretildiğine inanırız. Ayrıca, Hz. Adem ve Hz. Havva dünyaya geldiklerinde toprağı nasıl kullanacaklarını da öğrenmişlerdi. Bu oyun sayesinde hem bu süreci konuşacağız hem de yediğimiz meyve ve sebzeleri tanıyacağız!
Nasıl Oynanır?
- Çocuklar ayakta durarak oyuna başlar.
- Ağaçta yetişen bir meyve söylendiğinde, ellerini yukarı kaldırarak toplama hareketi yaparlar.
- Toprakta yetişen bir sebze söylendiğinde, yere eğilip topraktan toplama hareketi yaparlar.
- Önce yavaş başlayarak çocukların düşünmelerine fırsat verin. Örneğin:
- “Elma…” (Eller yukarı!)
- “Marul…” (Eğilip toplama hareketi!)
- “Muz…” (Eller yukarı!)
- Çocuklar alıştıkça hızlanarak oyunu daha eğlenceli hale getirebilirsiniz.
Bu oyun, çocukların düşünme, karar verme ve hızlı tepki verme becerilerini geliştirirken, aynı zamanda meyve ve sebzeleri daha iyi tanımalarını sağlar. Yanılan olursa durup birlikte düşünelim ve doğrusunu öğrenelim!
EBEVEYNLERE NOT
Oyunlarımızın amacı, çocukları kazanan veya kaybeden olarak sınıflandırmak ya da etiketlemek değildir. Böyle bir kıyaslama, çocukların psikolojik gelişimi açısından sağlıklı kabul edilmemektedir. Önemli olan, çocukları çabalamaya teşvik etmek, peygamber kıssalarını hatırlamalarına yardımcı olmak, hareket ve düşünme becerilerini geliştirmek ve onlarla anlamlı anılar biriktirmektir.
Bu yüzden oyunun sonunda:
✔ Kazananı hep birlikte tebrik edin.
✔ Diğer oyuncuları da çabaları için takdir edin.
Örneğin:
“Bugün herkes elinden gelenin en iyisini yaptı! Bu keyifli anıyı bizimle paylaştığınız, neşenizle oyunu güzelleştirdiğiniz, yeni taktikler öğrettiğiniz ve yüzümüzü güldürdüğünüz için hepinize çok teşekkür ediyoruz. Şimdi takım sarılması zamanı!”
Bu tür ifadelerle her çocuğun değerli olduğunu hissettirmek, oyuna katılan herkes için unutulmaz ve güzel bir deneyim olacaktır.
Unutmayalım ki:
📌 Günümüzde sınav sistemleri, sadece birincileri öne çıkararak çocuklar arasında rekabet, akran zorbalığı ve kıyaslama kültürünü artırmaktadır. Bunun önüne geçmek, biz yetişkinlerin sözlerine, tutumlarına ve bakış açısına bağlıdır.
📌 Değerli olmak, sadece başarıyla ölçülemez! Cinsiyet, ırk, ten rengi, göz rengi, beceriler, ilgi alanları ya da ders başarıları insanın değerini belirlemez. Değer, insanın özünde, sözlerinde, niyetlerinde ve diğer canlılarla kurduğu güzel ilişkilerde saklıdır.
Bu yüzden çocuklarımızı tek bir alan üzerinden kıyaslamaya ve etiketlemeye değil; onların varlığına şükretmeye, sevgimizi ve saygımızı bolca göstermeye özen gösterelim. 🌿💖
Psk. Dan. Merve Ünsal
